![МБДОУ д/с № 40 "Ромашка"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.png?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=bf641adaa8c49592419e92b748d2abbe&resize_mode=0&wm_m=0 "МБДОУ д/с № 40 "Ромашка""){kind=icon}
Орлята-дошколята
«Орлята-дошколята» — это всероссийский воспитательный проект для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет), который с 1 сентября 2026 года стал обязательной частью образовательной программы детских садов по всей стране. Он является дошкольной ступенью программы «Орлята России» и реализуется в рамках Российского движения детей и молодёжи «Движение первых».
Главная цель — развить у дошкольников социальную активность, помочь им сформировать нравственные ценности, любовь к Родине, семье и окружающим людям, а также подготовить к переходу в школу.
Основные задачи:
- Воспитание достойных граждан Отечества.
- Раскрытие способностей и талантов каждого ребёнка.
- Создание атмосферы дружбы, творчества и доверия.
- Формирование лидерских качеств и навыков работы в команде.
- Развитие потребности в безвозмездной деятельности ради других людей.
- Воспитание уважения к человеку труда, старшему поколению, культурному наследию и традициям.
- Формирование экологической культуры и ответственного отношения к природе.
- Воспитание уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку.
Ценностные ориентиры проекта: Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
Как устроена программа
Проект построен на системно-деятельностном подходе, который помогает ребёнку перейти от простой социальной активности к осознанной социальной позиции и гражданской идентичности.
Дети в течение учебного года проходят несколько тематических треков, каждый из которых направлен на развитие конкретных навыков и умений:
| Название трека | Что развивает |
|---|---|
| «Орлёнок — Эрудит» | Интеллектуальное развитие через познавательную и исследовательскую деятельность (викторины, опыты, эксперименты). |
| «Орлёнок — Хранитель исторической памяти» | Воспитание любви и уважения к семье, малой родине, традициям и истории страны (беседы о Родине, знакомство с флагом России, создание мини-музея). |
| «Орлёнок — Мастер» | Формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса (творческие мастерские, работа с природным материалом). |
| «Орлёнок — Лидер» | Раскрытие лидерских способностей и умения работать в команде (командообразующие игры, распределение поручений). |
| «Орлёнок — Спортсмен» | Привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни (зарядка, эстафеты, беседы о ЗОЖ). |
| «Орлёнок — Доброволец» | Раскрытие волонтёрского потенциала (акции помощи птицам, изготовление открыток для ветеранов). |
| «Орлёнок — Эколог» | Формирование экологической культуры и ответственного отношения к природе (наблюдения за природой, подкормка птиц, посадка рассады). |
Все треки проходят в игровой форме, а длительность занятий составляет 20–35 минут.
Кто участвует
Участниками проекта становятся не только дети, но и педагоги, родители, а также школьники-наставники из начальных и старших классов. Совместная деятельность помогает сформировать сплочённый коллектив, основанный на взаимном уважении.
Польза для участников
Для детей: программа создаёт пространство для развития, помогает сформировать личность, учит верить в себя и готовит к жизни в обществе.
Для родителей: участие в проекте делает общение с детьми интереснее, позволяет стать частью единой команды взрослых и детей, открывает возможности для совместного творчества и помогает увидеть таланты ребёнка.
Особенности реализации
- Событийный подход. Программа строится на серии событийных проектов, которые включают чтение, обсуждение, планирование, реализацию и итоговое рефлексивное занятие.
- Торжественное посвящение. Часто начинается с церемонии, где дети принимают клятву и получают значки участников движения.
- Активное вовлечение родителей. Родители участвуют в социальных акциях, помогают в организации мероприятий, выполняют задания вместе с ребёнком.
- Преемственность. Проект обеспечивает плавный переход от дошкольного к школьному этапу, создавая единый воспитательный трек «детский сад — начальная школа».
Где найти материалы
Официальные материалы (положение, методические рекомендации, фирменный стиль, буклет для родителей) можно найти на сайте ФГБУ «Росдетцентр». Также существуют методические пособия и сценарии семинаров-практикумов для педагогов.
Буклет о проекте для родителей (законных представителей) обучающихся